Type de bâtiment
Bâtiment éducatif
Projets
Montréal
Type de bâtiment
Bâtiment éducatif
Année de livraison
2021
Ville
Montréal
Fournisseur
Smith Vigeant architectes
À Montréal, les élèves du quartier Ahuntsic peuvent maintenant bénéficier de nouvelles installations modernes plus chaleureuses. Entièrement réalisé en bois, l’agrandissement conjugue les avantages biophiliques de la structure en bois lamellé-collée laissée apparente dans certains espaces-clés à l’économie d’une structure à ossature légère dans le secteur des classes. On accède à l’agrandissement par un corridor qui longe le gymnase du bâtiment existant. Plus qu’un simple passage d’un bâtiment vers un autre, les concepteurs en ont fait une agora : un lieu convivial, éclairé et chaleureux grâce au mobilier et à la généreuse présence du bois. La structure en poutres et colonnes de bois lamellé-collé laissée apparente souligne l’entrée dans un bâtiment en bois, comme le souhaitait le Centre de services scolaire de Montréal. L’agora débouche sur un noyau central éclairé par un puits de lumière et qui donne accès par un escalier et un ascenseur aux deux étages du nouveau bâtiment. Par ce noyau central, les architectes ont souhaité fluidifier la circulation entre les différentes fonctions du bâtiment tandis que l’ascenseur s’inscrit dans un souci d’accessibilité universelle. Sur la droite en venant de l’agora, le noyau central dessert les classes, les maternelles, les salles polyvalentes et le local technique. Cette section du bâtiment est en ossature légère essentiellement en bois de sciage. À l’extrémité de cette extension, une marquise longe la rue Sauriol et revient vers le bâtiment existant pour fermer la petite cour. Sur la gauche, le noyau dessert les vestiaires, les toilettes, la bibliothèque et le nouveau gymnase. La structure du gymnase est en poutres et colonnes de bois lamellé-collé. Quant à la structure du noyau, de la bibliothèque et des vestiaires, elle allie bois lamellé-collé et ossature légère en bois de sciage, mais aussi en bois de charpente composite et notamment du bois à copeaux parallèles (PSL) et du bois de placage stratifié (LVL). Le caractère hybride de la structure de l’agrandissement est le fruit d’une réflexion cherchant à optimiser la qualité architecturale du bois massif tout en respectant les contraintes budgétaires du centre de services scolaires. Le bois lamellé-collé a donc été réservé au gymnase et à l’agora tandis que le choix de l’ossature légère du côté des classes permettait de réduire les coûts pour que l’ensemble de la construction soit compétitive avec une structure en acier.
Équipe de projet
Donneur d'ouvrage:
Architecte(s):
Entrepreneur général:
Architecte paysagiste:
Ingénieur de structure :
Nombre d'étages :
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Superficie totale :
Année de la livraison :
Durée de la construction :
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Structure principale :
Section du bâtiment :
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Installation incluse? :
Fournisseurs (Structure, connecteurs spécialisés, produits de finition, etc.) :
Murs :
Planchers :
Toiture :
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